ISTITUTO PROFESSIONALE
ALBERGHIERO
LONGONE al SEGRINO
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PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA LAVORO |
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Scroll Area Content EndAnno scolastico 2009/10
PREMESSA
Nell'ambito del sistema dei licei e del sistema dell'istruzione e della formazione professionale, la modalità di apprendimento in alternanza, quale opzione formativa rispondente ai bisogni individuali di istruzione e formazione dei giovani, persegue le seguenti finalità:
a. attuare modalità di apprendimento flessibili e equivalenti sotto il profilo culturale ed educativo, rispetto agli esiti dei percorsi del secondo ciclo, che colleghino sistematicamente la formazione in aula con l'esperienza pratica;
b. arricchire la formazione acquisita nei percorsi scolastici e formativi con l'acquisizione di competenze spendibili anche nel mercato del lavoro;
c. favorire l'orientamento dei giovani per valorizzarne le vocazioni personali, gli interessi e gli stili di apprendimento individuali;
d. realizzare un organico collegamento delle istituzioni scolastiche e formative con il mondo del lavoro e la società civile, che consenta la partecipazione attiva dei soggetti di cui all'articolo 1, comma 2, nei processi formativi;
e. correlare l'offerta formativa allo sviluppo culturale, sociale ed economico del territorio” (art. 2 D.Lgs 77/2005)
Rispetto alle esperienze di stage e tirocinio, l’alternanza si qualifica come una opzione pedagogica forte e come un nuovo stile di insegnamento e di apprendimento. La didattica dell’alternanza è caratterizzata dalle pratiche laboratoriali e dalla progettazione per competenze e non costituisce un’esperienza occasionale ma è una metodologia di apprendimento sul campo che, a pieno titolo, richiede l’utilizzo del tempo scuola.
L’alternanza oggi assume ancora maggiore valore in vista dell’applicazione della riforma del secondo ciclo al fine di agevolare le scelte professionali mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro e realizzare momenti di alternanza tra studio e lavoro l’Istituto (ai sensi dell’art. 5 del D.M. 25/03/1998 n.142 attuativo dell’art. 18 della legge n.196 del 1997) propone l’esperienza dei percorsi di alternanza scuola lavoro (classi III e IV) e di orientamento (classi II) strutturati in diverse fasi.
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IL DIRIGENTE RISPONDE EVENTI e ATTIVITA' BACHECA DEI DOCENTI |