Dalla brochure di Franco Grossi, ITI Malignani, GTC Editore, 1998
LA
FILOSOFIA,
ovvero l'amore per il sapere contagia alle soglie del duemila anche il mondo
imprenditoriale. La madre delle culture, la speculazione, viene
oggi valutata nella giusta luce, essendo competenza storica e consapevolezza
logica, una stretta parente della matematica, diceva un luogo
comune, ma non tanto, degli anni sessanta.
La
Benetton colloca nella sua realtà imprenditoriale più volentieri laureati in
filosofia che tecnici, ma è solo un esempio.
L'Istituto
Tecnico "Malignani", in anticipo, come quasi sempre è accaduto, con i
tempi, ha unito in un abbraccio Meucci con Hegel e con Kant. L’indirizzo
filosofico della scuola deve essere considerato ancora a livello di sperimentazione,
ma nella strada del futuro l'indirizzo liceale di sostanza scientifico-tecnologico,
nato dalla riforma della Commissione Brocca, è realtà.
L'Unione
Europea ha dato il suo assenso al Liceo Scientifico Tecnologico e anche questo
deve essere considerato nella giusta dimensione. Dall'anno scolastico 1996‑97
la prima classe terza è stata chiamata non solamente a smontare motori a
scoppio, ma anche a riflettere su Socrate e Platone. La docente Anna De Caneva
impartisce le lezioni di Filosofia, in un corso nel quale sono apprezzate e
robustamente rinforzate anche le discipline della Letteratura Italiana e della
Storia.
Ma
di quale filosofia in fondo si tratta? Anche
l'informatizzazione e la comunicazione nel mondo contemporaneo rendono indispensabile
una visione filosofica delle problematiche tecniche.
Come rispondono gli studenti? I primi dati dell'anno
scolastico 1996‑97 parlavano di un centinaio di iscritti. Le risposte al
tecnico‑filosofo sono esistenziali e completano la competenza tecnica. Il
rinnovato e continuativo interesse per questo corso è palpitante e vero. Il
futuro poi suggerirà molte altre cose di questo "Malignani" alle
soglie del duemila, che in un certo senso sembra aver percorso una storia ben
più lunga di quella che ogni anniversario può raccontare.