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P.O.N. - Programma Operativo Nazionale Scuola
n. 1999 IT 05 1 PO 013
"Prevenzione e recupero della dispersione scolastica di alunni della scuola di base nelle aree a massimo rischio di esclusione culturale e sociale"
MISURA 3 AZIONE 3.1.

 

Dal 25 Aprile 2002 sono iniziati i percorsi per 45 alunni e 20 genitori nell'ambito del progetto:

 

Seconda Annualità

 

Motivazione dell’intervento

Il progetto nasce dall’esigenza di rendere il servizio scolastico "difensore" dei bisogni avvertiti dalla scuola, presenti nel territorio, per rendere alunni, genitori, adulti in genere protagonisti della loro crescita socio - culturale e non solo "cittadini di carta".

La scuola intende rispondere ai seguenti bisogni:

  • Socializzazione
  • Comunicazione……( rapporti interpersonali, relazioni familiari e sociali….)
  • Sicurezza affettiva
  • Integrazione culturale
  • Percezione del sé ( autostima )
  • Senso di appartenenza alla comunità scolastica ed extrascolastica
  • Integrazione sociale
  • Diffusione di situazione di agio di vita sociale e scolastica
  • Recupero ambientale
  • Cooperazione
 

Finalità generali

La scuola si propone come centro di aggregazione sociale e culturale e, con opportune modalità e interventi, si attiva per consentire rapporti interpersonali positivi, per favorire le relazioni sociali e l’arricchimento culturale.

I percorsi formativi si integreranno con tutte le iniziative mirate a contrastare il fenomeno della dispersione scolastica, mirando al recupero delle difficoltà di apprendimento presenti nei soggetti a rischio.

 

Percorsi attivati

modulo n°. 1 (Alunni) – PERCORSO AMBIENTALE/ECOLOGICO – NATURALISTICO

"Castel Volturno: il paesaggio, la storia, i problemi"

Modulo n°. 2 (Alunni) – PERCORSO TECNOLOGICO

"Dalla mappa concettuale all’ipertesto"

Modulo n°. 3 (Alunni) – PERCORSO ESPRESSIVO

"La ceramica dall’antichità ad oggi"

Modulo n°. 4 (Genitori) – AZIONE DI ACCOMPAGNAMENTO

"Genitori per la scuola"

 


 

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