_

Liceo Scientifico “Ettore Majorana” – Torino - IV C sperimentale linguistico

Insegnante Cinzia Gallotti

Fiaba: “PRINCIPESSE SENZA SCETTRO” Prospettive di Genere nelle Fiabe e Racconti Popolari

Due Fiabe a confronto “Eleonora entra nel Consiglio” scritta da un gruppo di ragazze in cui si traspone in una situazione atemporale ed astorica il tema della concessione dei diritti politici alle donne; “Amarinda e il malvagio Malio” realizzata invece dal gruppo di ragazzi, esprime in particolar modo nella prima parte la sottomissione della protagonista “donna” alla volontà dei soggetti “uomini” concludendo con la rivincita di Amarinda. 

_______________________________________________

Istituto Professionale di Stato Per L’Agricoltura e L’Ambiente “Carlo Ubertini” – Caluso – IV A

Insegnanti Laura Chiono e Roberta Bruatto

Sceneggiatura teatrale: “SE BEN CHE SIAMO DONNE/UOMINI” 

Commedia in un solo atto che fa trasparire le differenti percezioni dell’essere maschile e dell’essere femminile, cos’è cambiato ai giorni nostri, cosa invece è rimasto immutato.

_______________________________________________

insegnanti Lidia Maugeri e Flavia Minucciani

Sceneggiatura teatrale: LA PARITA’ POSSIBILE NELLA COPPIA DI OGGI “UOMA” E “DONNO”

Per affermare la parità all’interno della coppia non è necessario che la donna diventi un “donno” prepotente e mascolino né che l’uomo diventi “uoma” docile e casalingo. Insomma non c’è bisogno di capovolgere gli stereotipi dominanti né di crearne altri. La parità diventa possibile se i ruoli e le responsabilità vengono in qualche modo definiti insieme e condivisi. 

_______________________________________________

I.P.S.C.T.S  “Carlo Ignazio Giulio” –  IV A e IV G

insegnanti Pierangela Mela e Piergiacomo Oderda

Videointervista: “QUALCOSA STA CAMBIANDO MA NON BASTA”

Percorsi, considerazioni, parole e video rivolti all’analisi della situazione attuale in ambito di Parità tra i generi sessuali e allo studio sulle conquiste delle donne nei tempi e nello spazio.

_______________________________________________

insegnanti Patrizia Pezzuto e Marisa Ricca

CD musicale e ipertesto: “OPEN YOUR EYES…..FIND LIBERTY!”, la canzone “DREAMER OF LIBERTY”

Il testo della canzone è stato ispirato alla triste realtà della condizione delle donne “tenute in schiavitù” o discriminate per ragioni sociali, politiche e religiose: la protagonista apre gli occhi sulla propria situazione e decide di combattere per spezzare le catene della propria prigionia, realizzando il sogno di libertà con cui è cresciuta e che vuole condividere ora con altre donne.

_______________________________________________

Insegnante Luciana Giacchetti

Ipertesto: “VIAGGIO ALLA SCOPERTA DELL’IDENTITA’”

Questo progetto rappresenta il frutto di un’incontro tra due classi di indirizzi diversi sulla cosiddetta “liberazione” durante il Carnevale, tradizione non antica ma radicata nell’ambiente studentesco.

Il motivo conduttore si configurava come tradizione, ma durante il dibattito è parso evidente come l’elemento fondamentale nel confronto potesse essere la composizione delle due classi, una a prevalenza maschile e l’altra a prevalenza femminile.

Cosi il progetto iniziale Storia di un Incontro è diventato Viaggio alla scoperta dell’identità.

_______________________________________________

insegnante Alberta Nelli

Fiaba: “UN’ALTRA BIANCANEVE” 

Una nota fiaba rivisitata in un contesto di parità, dopo un’attenta analisi del linguaggio nella comunicazione pedagogica la storia di Biancaneve viene  riscritta in una nuova forma incosueta e originale.

_______________________________________________

insegnante Nadia Burzio

Rivista: STESSO CIELO MA ORIZZONTI DIVERSI

Una raccolta di recensioni, interviste, situazioni vissute quotidianamente, frasi d’autore che ha dato vita ad una rivista volta a sensibilizzare sulle tematiche delle pari opportunità.

_______________________________________________

insegnante Prof.ssa Maria Vassallo

Ricerca sulla cultura popolare: STEREOTIPI FEMMINILI DELLA CULTURA POPOLARE. ITINERARIO TRA PROVERBI, DETTI E MASSIME DI TUTTO IL MONDO.

Nell’arco di Duecento anni di storia che intercorrono dalla Rivoluzione Francese a il rapporto dell’ONU sull’indipendenza della donna la cultura popolare, che per lungo tempo si è espressa attraverso proverbi, ha contribuito a mantenere la donna in una condizione di sudditanza e inferiorità nei confronti dell’uomo.

_______________________________________________

Insegnante Maria Vassallo

Poesie: “ TRA ME E IL MONDO ”

Una raccolta di 17 poesie che tendono a sensibilizzare il lettore a tematiche quali: la definizione dell’identità, le relazioni interpersonali, la solitudine, l’incomprensione, i desideri, il futuro. 

_______________________________________________

Istituto Tecnico Commerciale per Periti Aziendali e Corrispondenti in Lingue Estere “Aldo Moro” – Torino - gruppo interclasse di studentesse

Insegnanti Maria Moselli e Sofia Carluccio

Video e approfondimenti sul tema: “ CI SONO STATA COSI’ MALE ”

Nel video vengono messe in risalto due tipologie di donne: quella vittima, remissiva e quella più sicura di sé e autonoma.

Gli argomenti sono attinti dalla realtà quotidiana di un quartiere come Barriera di Milano, dai discorsi sentiti sui tram, dalla vita familiare di tutti i giorni.

_________________________________________________