TEMOIGNAGE DE MERE

Après avoir lu les différents récits, j'aimerais témoigner de l'évolution favorable de Fabien, âgé de 11 ans, le petit dernier (il a deux frères de 20 et 16 ans).

Je passerai tous les détails et les démarches entreprises depuis qu'il a 2 ans ½. Nous avons tous le même vécu.

La providence a voulu que Fabien soit dépisté juste avant le congrès sur l'autisme de Novembre 1999 (c'est grâce à notre médecin traitant que je suis allée consulter un neurologue, pensant jusqu'alors que ce n'était pas de son ressort). Le lendemain, avait lieu une rencontre avec des familles concernées par le syndrome d'Asperger.

J'ai " absorbé " en deux jours une telle dose d'informations qu'il m'a fallu 15 jours pour faire le vide.

J'ai compris rétrospectivement le comportement de mon enfant face à certaines circonstances et désormais j'arrive mieux à pallier ses angoisses et ses phobies. Si je le faisais instinctivement avant, maintenant, je sais pourquoi.

Depuis, je sais aussi où je vais et j'ai un but précis. Déjà, je ne parle plus de syndrome " Fabien "....

Je suis confortée dans mes idées et j'ai la preuve que le combat mené de front contre le psychologue scolaire, la CCPE, l'inspecteur de l'académie, il y a deux ans, n'était pas inutile. Mes intuitions de maman étaient les bonnes.

A cette époque, j'ai dû faire face à une institutrice nouvellement arrivée dans le village. Fabien était en CE2 et depuis tout petit, il a toujours été dans une école normale avec des institutrices se dévouant pour lui. Celle-ci était spécialisée et cela aurait pu être une aubaine, mais elle croyait mieux faire que les autres, sans se soucier de mes conseils, d'où le dérapage. Se sentant impuissante, car Fabien se mettait toujours en opposition avec elle du fait qu'elle ne tenait pas compte de mes conseils, elle n'hésita pas à en parler dans le village. Il y avait une telle pression, Fabien étant de plus en plus mal, nous avons dû changer d'école. Nous étions très seuls. Les parents qui connaissaient Fabien depuis tout petit ne nous ont pas soutenus, préférant croire ce qu'elle leur disait " que Fabien était psychotique et dangereux ". Pourtant, Fabien était aimé par tous les enfants de l'école qui le surprotégeaient.

Depuis, il est dans une école privée. L'an passé, il allait une heure par jour en décloisonnement faire du dessin, un autre jour de la poterie avec un groupe d'enfants en difficultés, etc...

Cette année, il suit intégralement le programme sauf une fois par semaine, je l'emmène chez le psychiatre sur le temps scolaire. Fabien ne souhaite plus faire de poterie avec la classe d'adaptation car il trouve les enfants trop " bébés ".

C'est un enfant plutôt bon élève, avec des hauts et des bas, mais comme ses notes peuvent aller de 4 (quand il ne va pas bien) à 19 (quand il est en forme), il a toujours la moyenne. Il a un traitement de " Ritaline " qui l'aide à se concentrer. La psychothérapie l'aide sur le plan relationnel.

L'an prochain, il rentre en 6ème. Il y a déjà eu une réunion de concertation à laquelle je n'étais pas invitée, mais son institutrice connaît bien Fabien et je ne souhaite pas m'imposer dès le départ. Il est prévu à la rentrée que je rencontre tous les professeurs qui ne sont pas encore désignés à ce jour.

Fabien a énormément progressé, il joue avec les enfants à la récréation et ne fait plus ses mimes qui occasionnaient les moqueries des autres, il va aussi un peu dans le village.

Personne ne sait comment il va évoluer, l'avenir nous le dira.

Anne V.