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Titolo Utilizzo del computer nell' insegnamento /apprendimento della lingua straniera negli Istituti partner di Gorizia , Traunstein e Budweis
Lingue del progetto Tedesco (Italia e Rep. Ceca) - Inglese (RFG e Rep. Ceca)
Stati Italia -  Germania - Repubblica Ceca
Scuole  
Coordinatore:                         
Staatliche Berufsschule II Traunstein (BRD)
                                   
Partner:                         
INTEGROVANA STREDNII SKOLA OBCHODNI Budweis (Tschechische Republik) 
                                   
ISIP "R.M.COSSAR"-"L. DA VINCI"  GORIZIA (Italia) 
                                   
Contatti Konrad Obermaier, docente responsabile delle pubbliche relazioni

Thonova Marketa  , docente di tedesco

Patrizia Tirel , docente di tedesco

Utenti Corso Economia Aziendale: classi 1AE-5AE
Corso Turistico : classe 4AT

Docente di Lingua straniera (tedesco)

Idee centralli
Integrazione delle TIC nella didattica della lingua straniera
Programmi Autore per la creazione di esercizi lessiacli e grammaticali interattivi
Competenze multimediali
Competenze interculturali
Autoapprendimento 
Apprendimento cooperativo
Autovalutazione
Obiettivi  
Studenti:
Sono più interessati e motivati all'apprendimento
Sanno utilizzare le tecnologie per cercare, acquisire, rielaborare e presentare informazioni in modo creativo (Powerpoint, pagine web)
Sanno lavorare in modo autonomo.
Sanno lavorare in modo cooperativo.
Sanno auto-valutarsi e valutare.
Sperimentano successi.
Acquistano sicurezza.
Docenti
Sanno utilizzare le TIC applicate alla didattica
Sperimentano le buone pratiche
Producono materiale didattico per uso interno e da diffondere all'esterno
Scambiano esperienze
Ambiente Laboratorio di informatica

Aula scolastica

Software The Authoring Suite della ditta WIDA - London, moduli Storyboard/Textbaumeister e Gapmaster/Lückentext