Obiettivi: verificare la conoscenza del lessico, dei fenomeni collegati ai diagrammi di stato, del grado di autonomia nella "lettura" completa dei diagrammi e della acquisizione dei fenomeni fisici collegati.

01) Cosa rappresenta il diagramma di equilibrio o di stato?

02) Come si ottiene un diagramma di equilibrio?

03) Differenze eventuali fra FASI e STRUTTURE

04) Rappresentare un diagramma di equilibrio in cui l'eutettico è composto da elementi puri

05) Studiare un diagramma di equilibrio in cui l'eutettico è composto da due soluzioni solide

06) Tracciare un diagramma di equilibrio in cui l'eutettico è composto da una soluzione solida e da un elemento puro

07) Tracciare un diagramma di equilibrio in cui è presente la formazione di un composto intermetallico A_xB_y.

08) Tracciare un diagramma di equilibrio che presenti un punto peritettico

09) Tracciato un diagramma di equilibrio che presenti un punto di eutettoide, rappresentare graficamente le strutture presenti in qualità e quantità a temperatura ambiente e alle temperature critiche

10) Tracciato un diagramma di equilibrio che presenta un punto peritettico e un punto di eutettoide collocare le fasi e le strutture in equilibrio alle varie temperature

11) Differenze fra punto di eutettico e punto eutettoide

12) Differenze fra composto intermetallico e composto intermedio

13) L'eutettico è un sistema omogeneo o un sistema eterogeneo?

14) cosa rappresenta la curva di saturazione?

15) Tracciare il diagramma di equilibrio, con fasi e strutture, che presenta l'eutettico formato da una soluzione solida b e dall'elemento puro A con i seguenti valori:

16) T_A = 600 °C T_B = 1100 °C T_E = 400 °C C_E = 60 % B

17) saturazione della soluzione a T_E 10 % A, saturazione della soluzione a T_a 5% A

18) Determinare la quantità delle strutture, a temperatura ambiente, per la lega formata da 300 kg di A e 100 kg di B.

19) Studiare, completandolo, il seguente diagramma di stato esaminando le diverse curve di raffreddamento al variare della concentrazione C_x (scegliere opportunamente gli intervalli che hanno la stessa conformazione della curva di raffreddamento)

20) Costruire inoltre il diagramma strutturale (regola leva grafica) alle isoterme critiche e a temperatura ambiente

21) Tracciare il diagramma con fasi e strutture

22) Per due curve di raffreddamento scelte opportunamente ipotizzare cosa si potrebbe vedere al microscopio metallografico

Collocare a piacere i parametri critici.

Per la valutazione si può considerare in questo caso:

- completare il diagramma punti 1

- concentrazione: campi punti 2

- curve di raffreddamento punti 3

- fasi e strutture punti 2

- rappresentazione al microscopio punti 2