Nell'anno scolastico 2006/07 le insegnanti della scuola dell'infanzia (
ultimo anno) e delle prime elementari hanno realizzato il progetto
" UN LIBRO... PER GIOCARE"
Insegnanti coinvolte nel progetto: Porra Mariangela, Cardarelli Elide
( scuola dell'infanzia), Arcangeli Federica,Calamante Carla, Sassaroli Enrica (
scuola primaria)
Il progetto si è svolto nel periodo da novembre 2006 a maggio 2007 ,con
scadenza mensile dalle ore 10.30 alle 12.00, in cui i bambini di 5 anni della
scuola dell'infanzia si sono recati presso i locali della scuola primaria per
svolgere delle attività insieme ai bambini delle prime.
Le finalità sono state quelle di promuovere: le capacità di ascolto, di attenzione,
di comprensione utilizzando e potenziando ,nel medesimo tempo, la relazionalità,
l'affettività, la comunicazione e favorendo la rielaborazione creativa
attraverso l'uso dei vari linguaggi:verbale, iconico, corporeo, manipolativo,
sonoro.
I lavori preparati con i bambini sono poi stati esposti con
le foto alla MOSTRA DEL LIBRO a maggio alla scuola primaria.
CONTENUTI ESSENZIALI E ATTIVITA'
Proporre ai bambini
esperienze che li aiutino ad affrontare il passaggio alla scuola primaria
Aiutarli a ripercorrere
l'itinerario vissuto e a portare con sè alcuni ricordi significativi
Incoraggiarli ad
affrontare e vivere con serenità le nuove proposte didattiche
Verificare alcune abilità
e competenze dei bambini
Favorire la condivisione
di esperienze didattiche tra bambini e insegnanti di scuole diverse
Tappe essenziali delle unità di apprendimento:
Ascolto di letture
Conversazioni,
suddivisione in sequenze, immagini, didascalie, costruzione di libri in piccolo
gruppo
Realizzazione di attività
grafiche, pittoriche, manipolative, costruttive
Socializzazione delle
esperienze, lasciare una traccia delle attività, fare festa insieme
Gli incontri effettuati sono stati 5 e ogni volta hanno previsto la lettura
di un libro e attività diverse:
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Lettura dei libri:
" MELINA"
e
"ARCOBALENA" |
I bambini suddivisi in due gruppi misti dopo aver ascoltato
i racconti hanno disegnato le varie sequenze per realizzare dei libricini |
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ARCOBALENA |
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C'era una volta una balena che aveva i sette colori
dell'arcobaleno e per questo si chiamava Arcobalena. |
Arcobalena era molto bella ma aveva una voce molto
sgraziata...Era molto triste perchè non aveva un compagno e così decise di
andare in giro per i sette mari alla ricerca del suo amore. |
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Dopo un pò incontrò un pesciolino tutto bianco e
molto timido... Arcobalena pensò che era troppo piccolo per lei ma simpatico
e così gli regalò il colore rosso. |
Proseguì il suo cammino... ad un certo punto incontrò il
sole che stava tramontando...Era così grande e caldo e Arcobalena gli regalò
il colore arancione. |
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Mentre stava nuotando arrivò la notte e Arcobalena si mise
ad ammirare le stelle del cielo finchè non sentì un pianto... era uno
stellone marino che voleva avere il colore delle stelle ...Arcobalena cerco
di consolarlo ma ogni volta si pungeva e per farlo contento gli regalò il
colore giallo. |
Il giorno dopo riprese il suo cammino...ma qualcuno
cominciò a spruzzarle acqua e a fare degli strani versi...Era un drago
marino...era molto simpatico ma anche confusionario...Arcobalena gli regalò
il colore verde. |
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Ma chi è che salta in questo modo? Era un delfino che si
mise a giocare con Arcobalena, lei per un pò fece dei salti ma poi si stancò
e regalò al delfino il colore celeste. |
Però ad un certo punto arrivarono due brutti ceffi : una
piovra e uno squalo che minacciarono Arcobalena e le rubarono i due colori
che le erano rimasti: il blu e il viola... |
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Povera Arcobalena... aveva regalato tutti i suoi colori
agli amici che aveva incontrato ma nel frattempo era successa una cosa
stranissima : la sua voce era diventata bellissima e armoniosa... così
cominciò a cantare. |
Arcobalena era arrivata al polo nord dove viveva Moby Dick
il balenottero bianco che appena sentita la voce di Arcobalena si innamorò
subito di lei e insieme vissero felici e contenti nuotando per i sette mari. |
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MELINA |
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C’ERA UNA VOLTA UNA RAGAZZA DI NOME MELINA CHE AVEVA
AVUTO IN EREDITA’ UN MELO . UN
GIORNO SUO CUGINO, MOLTO CATTIVO
, LA MANDO’ A VIVERE SOPRA IL MELO.
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MELINA ANDO’ A VIVERE SUL MELO E UNA GAZZA LADRA OGNI TANTO LE PORTAVA
UN REGALO : UN GOMITOLO DI LANA ,UNA FORCHETTA, UN COLTELLO.
UNA VOLTA LE PORTO’ UNA
FORCHETTA CHE APPARTENEVA AL RE.
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MELINA VOLEVA RESTITUIRLA AL RE E PENSA E RIPENSA
COSTRUI’ UNA BARCHETTA DI SCORZA DI MELO, POI
MISE DENTRO LA FORCHETTA ED UNA
DELLE SUE MELE PIU’ BELLE. LEGO’ TUTTO CON UN FILO DI LANA E MISE LA
BARCHETTA IN UN RIGAGNOLO CHE PASSAVA IN MEZZO AL FRUTTETO E CHE SAREBBE
ARRIVATO AL PORTO.
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- MAESTA’ E’ PER LEI – IL RE
BUTTO’ LA FORCHETTA MA RIMASE INCANTATO DA QUELLA
BARCHETTA DI SCORZA.
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IL RE CHIAMO’ IL SUO POLIZIOTTO – CAPO, DEVI SCOPRIRE DOVE STA LA
RAGAZZA CHE HA COSTRUITO LA BARCHETTA-
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IL POLIZIOTTO ANDO’ AL PORTO DOVE ERA
STATA TROVATA LA BARCHETTA. SEGUI’ IL FIUME E ARRIVO’ AD UN
CANCELLO. SUONO’ IL CAMPANELLO E
VENNE AD APRIRE IL CUGINO DI MELINA – STO CERCANDO UNA RAGAZZA CHE HA
MANDATO UNA MELA AL RE-
IL CUGINO CAPI’ CHE ERA MELINA MA RISPOSE CHE LI’ NON ABITAVA NESSUNA
RAGAZZA.
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IL RE SI ARRABBIO’ – PER UNA
VOLTA CHE POSSO CONOSCERE UNA RAGAZZA SIMPATICA NON SI RIESCE A
TROVARE.- PERO LA GAZZA CHE
AVEVA VISTO TUTTO PENSO’ DI AIUTARE
IL RE.
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LA GAZZA TORNO’ DA MELINA CHE STAVA FACENDO UNA
COPERTA CON LA LANA ,USANDO DUE RAMETTI ,PRESE IL FILO E
VOLANDO LO TIRO’ FINO AL
PALAZZO DEL RE
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LA MATTINA DOPO IL RE VIDE IL FILO DI LANA, CHIAMO’ IL
POLIZIOTTO E INSIEME SEGUIRONO IL
FILO FINO AD ARRIVARE AL CANCELLO DEL
FRUTTETO.
- APRITE SUBITO,E’ ARRIVATO IL RE!-
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IL FILO ARRIVAVA SUI RAMI DI UN MELO BELLISSIMO E IN
MEZZO ALLE FOGLIE C’ERA MELINA – E’ PIU’ SIMPATICA DI COME ME
L’ERO IMMAGINATA !-
DISSE IL RE
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COSI’ MELINA E IL RE SI SPOSARONO E TUTTI FURONO
MOLTO CONTENTI, TRANNE IL CUGINO CATTIVO!
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Per il carnevale le insegnanti hanno preparato due scenette
vestendosi da Arlecchino e Brighella con successiva festa tutti insieme a
mangiare le frittelle |
i bambini dopo lo spettacolo si sono ritrovati tutti in
classe dove ognuno a colorato una mascherina da portare a casa |
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DUE AMICI E UN PEZZO DI TORRONE |
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Brighella ha ricevuto in regalo un torrone, deve uscire
per fare delle commissioni e ha paura che il suo amico Arlecchino glielo
mangi ... |
Così decide di nasconderlo sotto il materasso... |
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Arlecchino torna a casa ed è molto stanco così si sdraia
sul letto di Brighella |
Ma sente che c'è qualcosa che non va .. alza il materasso
e trova il torrone e decide di mangiarne un pezzettino |
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...Brighella torna a casa e si accorge subito che il suo
amico ha trovato il torrone e ne ha mangiato un pò ...allora decide di fare
uno scherzo ad Arlecchino. |
Gli racconta che da un pò di giorni sente dei rumori
strani di notte e pensando che possano essere i topi ha nascosto un torrone
avvelenato sotto il materasso. Povero Arlecchino!!! Appena sente che il
torrone è avvelenato sputa subito il boccone mangiato... |
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Brighella confessa ad Arlecchino che era tutto uno
scherzo, Arlecchino promette che non mangerà più le cose di Brighella |
Per festeggiare i due amici decidono di dividersi il
torrone rimasto |
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ED ORA TUTTI AL LAVORO PER PREPARARE LE MASCHERINE |
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Lettura dei libri:
" L'OCA GENOVEFFA E LA TORTA DI CIOCCOLATO"
e
"NONNA VANIGLIA NEL PAESE DEI CANDITI"
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I bambini
dopo la lettura si sono divertiti a realizzare dei dolcetti e a
gustarli |
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IL SEMAFORO DOLCE
INGREDIENTI: pane bianco per tramezzini- nutella- confettini colorati
rossi , gialli e verdi
Dopo avere tagliato il pane a rettangoli spalmare uno strato di nutella e
poi disporre i confettini colorati come il semaforo
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IL RICCIO DI CIOCCOLATO
INGREDIENTI:biscotti secchi - cacao amaro o
zuccherato - mascarpone - pinoli
Sbriciolare i biscotti secchi con un mattarello, mischiare il cacao con il
mascarpone e poi unire i biscotti sbriciolati. prendere un pò di impasto e
dare la forma di un piccolo riccio, infilare i pinoli in modo da formare gli
aculei |
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IL PRATO FIORITO
INGREDIENTI: pane bianco per tramezzini - nutella -
scaglie di cioccolato bianco - farina di cocco - foglie colorate
Dopo aver ritagliato il pane con le formine spalmare con la nutella e
cospargere con le scaglie di cioccolato e il cocco e abbellire con le
foglioline colorate |
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DOLCETTI DI FRUTTA SECCA
INGREDIENTI: frutta secca ( nocciole, mandorle ,
noci) - cioccolato fondente
Dopo aver sgusciato la frutta secca e sciolto il cioccolato immergere la
frutta aiutandosi con un cucchiaino e lasciarla raffreddare |
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ED ECCOCI TUTTI QUA A DEGUSTARE I NOSTRI
DOLCETTI |
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lettura dei libri:
" ALICE NELLE FIGURE"
" I MUSICANTI DI BREMA" |
In questo ultimo appuntamento i bambini hanno drammatizzato
le due storie con costumi realizzati con materiale di facile consumo |
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I MUSICANTI DI BREMA |
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C'ERA UNA
VOLTA UN ASINO CHE AVEVA LAVORATO TANTO, IL SUO PADRONE DECISE DI UCCIDERLO.
ALLORA L'ASINO SCAPPO' PER ANDARE A BREMA A SUONARE NELLA BANDA |
MENTRE
CAMMINAVA INCONTRO' UN CANE CHE SI LAMENTAVA PERCHE' IL SUO PADRONE VOLEVA
UCCIDERLO PERCHE' ERA DIVENTATO TROPPO VECCHIO. L'ASINO PROPOSE AL CANE DI
ANDARE CON LUI A BREMA E IL CANE ACCETTO' |
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I DUE ANIMALI
STRADA FACENDO INCONTRARONO UN GATTO ANCHE LUI SCONTENTO E GLI PROPOSERO DI
ANDARE A BREMA PER ANDARE A SUONARE NELLA BANDA E IL GATTO SI INCAMMINO' CON
LORO |
DOPO UN PO'
INCONTRARONO UN GALLO CHE CANTAVA A SQUARCIAGOLA E SI LAMENTAVA PERCHE' LA
SUA PADRONA LO VOLEVA METTERE IN PENTOLA. I TRE ANIMALI GLI PROPOSERO DI
ANDARE CON LORO A BREMA , CON QUELLA VOCE SICURAMENTE LO AVREBBERO PRESO
NELLA BANDA E IL GALLO LI SEGUI' |
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ARRIVO' LA
SERA E I QUATTRO AMICI ERANO STANCHI COSì SI MISERO A RIPOSARE SOTTO A DEGLI
ALBERI MA IL GALLO CHE SI ERA APPOLLAIATO SOPRA AD UNA QUERCIA VIDE UNA LUCE
CHE PROVENIVA DA UNA CASA E COSI' PROPOSE AI SUOI AMICI DI ANDARE A VEDERE |
I QUATTRO
AMICI ARRIVARONO AD UNA CASA E L'ASINO GUARDO' DENTRO DALLA FINESTRA E
VIDE... |
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...QUATTRO
BRIGANTI CHE STAVANO FESTEGGIANDO E BANCHETTANDO |
I QUATTRO
ANIMALI ALLORA PENSARONO DI SPAVENTARE I BRIGANTI PER POTER ENTRARE IN CASA
E POTER DORMIRE AL CALDO... COSI' SI MISERO UNO SOPRA L'ALTRO E OGNUNO DI
LORO COMINCIO' A FARE IL PROPRIO VERSO |
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I QUATTRO
BRIGANTI QUANDO SENTIRONO QUELLE URLA SPAVENTOSE SCAPPARONO A GAMBE LEVATE
DALLA CASA |
COSI' I
QUATTRO AMICI ENTRARONO IN CASA E COMINCIARONO A MANGIARE |
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FINITO DI
MANGIARE ERANO COSI' STANCHI CHE SI ADDORMENTARONO SUBITO |
I BRIGANTI
PERO' VOLEVANO RECUPERARE IL LORO BOTTINO E COSI' DECISERO DI MANDARE IL
BRIGANTE PIU' GIOVANE |
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MA QUANDO
ENTRO' NELLA CASA IL GATTO LO GRAFFIO' |
IL CANE GLI MORSE UNA GAMBA |
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L'ASINO LO PRESE A CALCI |
E IL GALLO
COMINCIO' A STRILLARE COSI' FORTE CHE IL BRIGANTE SCAPPO' VIA DI CORSA |
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QUANDO
ARRIVO' DAI SUOI AMICI IL BRIGANTE RACCONTO' CHE NELLA CASA C'ERA UNA STREGA
CATTIVA CHE LO AVEVA GRAFFIATO,UN MOSTRO LO AVEVA PRESO A MORSI E A CALCI E
UN GIUDICE AVEVA STRILLATO " PRENDETELO PRENDETELO".
I BRIGANTI ALLORA SCAPPARONO VIA E NON SI FECERO PIU' VEDERE. |
I QUATTRO
ANIMALI CONTENTI DI AVER SCACCIATO I BRIGANTI DECISERO DI RIMANERE PER
SEMPRE NELLA CASA E DI NON ANDARE PIU' A BREMA A SUONARE NELLA BANDA |
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ALICE NELLE FIGURE |
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PIOVEVA ,ALICE ERA ANNOIATA E PRESE UN LIBRO DI FAVOLE,
MA
MENTRE LEGGEVA SI BUTTO’ TALMENTE A CAPOFITTO CHE CASCO’DENTRO
AL LIBRO
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E SI
RITROVO' NELLA FAVOLA DELLA
“BELLA ADDORMENTATA”
DOVE TUTTI STAVANO DORMENDO
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ALICE ERA CASCATA AI PIEDI DEL PRINCIPE E AVEVA FATTO
COSI’ TANTO FRACASSO CHE LA BELLA ADDORMENTATA SI SVEGLIO’
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LA PRINCIPESSA COMINCIO’ A PIANGERE COSI’ FORTE CHE ALICE
SE NE ANDO’ |
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E SI
RITROVO’ NELLA PAGINA DOVE IL LUPO SI ERA INFILATO
NEL LETTO
DELLA NONNA E ASPETTAVA CAPPUCCETTO ROSSO
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ECCOTI FINALMENTE – DISSE IL LUPO
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NO, UN MOMENTO IO NON SONO CAPPUCCETTO ROSSO –
- MA IL LUPO SI ALZO’ LO STESSO PER MANGIARLA E ALICE SCAPPO’ VIA
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-E SI RITROVO’ NELLA PAGINA DEL “ GATTO
CON GLI STIVALI”
- QUANDO ARRIVA IL RE DEVI DIRE CHE APPARTIENI AL PRINCIPE DI CARABAS!_
DISSE IL GATTO AD ALICE
-MA IO NON POSSO DIRE LE BUGIE- RISPOSE ALICE
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-NELLE
FAVOLE E’ PERMESSO DIRE LE BUGIE- DISSE IL GATTO
-MA IO APPARTENGO AL PAESE DELLE COSE VERE- DISSE ALICE
- ALLORA TORNACI!- DISSE IL GATTO E PRENDENDOLA PER UN CODINO LA MISE
FUORI DEL LIBRO
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