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C'è chi insegna |
Sbrecciare il dominio
Ogni volta sperimento come, nel contesto di una struttura che veramente
favorisce la creatività personale e di gruppo, ogni giovane è gioiosamente
meravigliato di quanto riesce a esprimere e ascoltare; mi chiedo in qual modo
sia possibile consolidare, approfondire e moltiplicare ampliando queste
occasioni affinché riescano a inceppare e sbrecciare i meccanismi del dominio,
tuttora vastamente imperanti: per riuscire a interrompere il circolo vizioso fra
dilagante necrofilia inconfessata, disperazione per mancata creatività e
informazione deformata, aberrante.
Tratto da: D. Dolci, "Dal trasmettere al comunicare", ed.
Sonda.
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