Sede centrale  

Via Roma, 3  

Sant'Andrea del Pizzone  

Francolise - CE  

Distretto scolastico n.19 di Sessa Aurunca  

 

Direzione e segreteria generale  

tel. 0823 884410  

fax 0823 884410

Partendo da un’attenta analisi del contesto socio-culturale nel quale l’Istituto Comprensivo di Francolise opera, l’azione educativa complessiva mira a:

•  infondere negli allievi i principi della solidarietà, della laboriosità, della giustizia, dello spirito di ricerca del vero e del bello, valori che danno significato all’esistenza individuale e collettiva degli uomini in ogni tempo ed a qualsiasi latitudine del globo;

• formare ed istruire gli allievi perché possano trovare una giusta collocazione sociale, civile ed umana, realizzandosi nel lavoro secondo le proprie conoscenze, capacità ed abilità;

• sollecitare gli allievi a darsi un efficace metodo di studio per la conquista di autonomia e senso critico, il tutto attraverso un patto formativo che li veda coinvolti, insieme alle rispettive famiglie, nel processo di apprendimento.

• Valutazione sistematica, periodica e quadrimestrale degli alunni
• Valutazione INVaLSI
• Autovalutazione della qualità dell'insegnamento, effettuata periodicamente dal gruppo per l'elaborazione e la valutazione del piano (costituito dallo staff del dirigente scolastico e dalle Funzioni Strumentali)
• Valutazione della qualità del servizio scolastico effettuata periodicamente dall'intera comunità scolastica secondo una lista di controllo delle attività che verrà di volta in volta distribuita ai genitori, agli insegnanti ed al personale ATA.

• Maturazione dell’identità
• Conquista dell’autonomia
• Sviluppo delle competenze
• Esplorazione e ricerca dell’ambiente circostante

• Acquisizione, attraverso l’alfabetizzazione, degli elementi di base della cultura, dei linguaggi, dei quadri concettuali di riferimento
• Ricerca del significato della realtà, come tappa ultima della conoscenza
• Promozione di una maturazione armonica, critica, autonoma
• Sollecitazione dell’attitudine a comportamenti operativi e solidali
• Esplorazione e ricerca dell’ambiente circostante

• Approfondimento della conoscenza di sé, intesa come riflessione sulle proprie capacità-abilità-competenze e sulle proprie aspirazioni.
• Precisazione del metodo di lavoro e di studio personale
• Maturazione delle abilità di base e dei linguaggi fondamentali
• Maturazione del senso etico ed estetico
• Consapevolezza che lo sviluppo delle potenzialità fisiche è elemento essenziale dello sviluppo armonico e completo della personalità
• Esplorazione e ricerca dell’ambiente

·       Mirano al conseguimento di obiettivi trasversali a tutte le discipline;

·       Rispondono ai reali bisogni dell’utenza;

·       Si avvalgono della collaborazione di esperti ed enti esterni;

·       Costituiscono il proseguimento di attività svolte nel corso del precedente anno scolastico;

si elencano in versione ridotta: