Fare audiovisivo nelle scuole ( € 13,00 ) , uscito nella primavera 2005 per i tipi di Dino Audino Editore, è indirizzato agli insegnanti di ogni ordine di scuola e agli studenti delle superiori.
Partendo da quelli più semplici, descrive i vari tipi di programma audiovisivo che possono essere prodotti e utilizzati nelle scuole, fornendo precisi e dettagliati consigli per la loro realizzazione.
Qui sotto è riportato l'indice del volume, i capitoli sottolineati sono liberamente consultabili .
Introduzione
Le attrezzature
Usare le macchineAcquistare le macchine
Mercato amatoriale, professionale, broadcast
Il minimo indispensabile
Oltre il minimo
Allestimento di un mini-studio TV
Allestimento di un set fisso
Uso di attrezzature professionali
Videocamere professionali
Apparecchi per illuminazione artificiale
Supporti per le videocamere
Attrezzature audio
La gestione delle attrezzature
Immagini fisse con voce fuori campo
Raccogliere i materiali e scrivere la scalettaSelezionare e acquisire le immagini
Scrivere la sceneggiatura
La scrittura dei testi
La musica
La scena ripresa con camera fissa
perché usare questa tecnicalo spazio scenico
un esempio
la procedura di realizzazione
ulteriori sviluppi
Un servizio da 3 minuti
Modalità cinematograficaModalità giornalistica
L’intervista
Intervista personaleIntervista a persona esperta o informata
Intervista lampo
la registrazione
il montaggio
Il documentario tematico
Gli argomentiIncontrare l’esperto e progettare il lavoro
Effettuare le riprese
Organizzare i materiali ed effettuare il montaggio
Alcune considerazioni
La documentazione di attività laboratoriali e di percorsi didattici
Perché documentareGli operatori
Cosa riprendere
Interviste
Descrizioni sul campo
Quanto tempo riprendere
Coinvolgere tutti
La gestione dei materiali
L'indice del materiale girato
Il montaggio
Il video dello spettacolo, lo spettacolo in video
VideocoreografiaAllestire la partitura
Ideazione e ambientazione
Registrare in diretta TV
Lavorare “in diretta” senza mixer video
Lavorare con una sola videocamera
Videoregistrare uno spettacolo
La fiction
Analizzare una fictionScegliere un argomento
Televisivo o Cinematografico ?
Scrivere una sceneggiatura
Prima del ciak
Le riprese
Il montaggio
Lo spot
Il programma contenitore
Cos’è un programma contenitoreLa progettazione
La tabella di lavoro
La presentazione in studio
La predisposizione della scaletta
Sigle di inizio e di fine
L'allestimento del set
L'organizzazione e la realizzazione delle riprese
La preparazione dei conduttori
Lavorare senza mixer video
La videolettera
I contenutiLa struttura
La realizzazione
Esempi di argomenti
Il videonotiziario
Le modalità di diffusioneLa struttura
I servizi
La redazione
Il sito web
Alcune considerazioni
La dimostrazione in studio
Un esempio: programma dimostrativo a postazioni multiple.Preparazione
Riprendere una postazione
Passare da una postazione all'altra
L'audio
Come lavorare
Pro e contro di questo tipo di programma
Glossario dell'Audiovisivo
Un ipertesto di 55 voci, da Attrezzature a Zoom, che con l'aiuto di 146 immagini spiegano in maniera chiara e precisa tutto quello che è necessario sapere per realizzare un video di buona qualità.
Inizialmente concepito come complemento del manualetto "Fare audiovisivo nelle scuole" è diventato un testo autonomo, utile sia ai principianti sia a chi ha già qualche esperienza.
già distribuito tramite lulu.com col titolo "glossario del videomaker" ora è pubblicato qui